Centrum Rozwoju Osobistego i Percepcji Nadzmysłowej

Potrzebujesz pomocy
Skontaktuj się ze mną

Aktualny status
Niezapisany
Cena
Free!
Rozpocznij

Jak skutecznie korzystać z nagrań medytacji prowadzonych

Krótki praktyczny kurs świadomej pracy z uwagą, wizualizacją i doświadczeniem wewnętrznym

Jakub Qba Niegowski

Bezpłatny szybki kurs online

Samo włączenie nagrania i zamknięcie oczu nie zawsze wystarczy, aby w pełni wykorzystać możliwości medytacji prowadzonej.

To, jak przygotujesz się do sesji, w jaki sposób pracujesz z uwagą, wizualizacją i pojawiającymi się doświadczeniami, oraz jak często praktykujesz – może mieć duży wpływ na to, co wyniesiesz z nagrania.

Ten krótki, bezpłatny kurs powstał po to, aby pomóc Ci korzystać z medytacji prowadzonych bardziej świadomie i skutecznie – niezależnie od tego, czy dopiero zaczynasz, czy masz już doświadczenie z medytacją.

Dowiesz się między innymi:

  • jak przygotować się do sesji,

  • jak pracować z głosem prowadzącym, wizualizacją i mocą własnego umysłu,

  • co robić, gdy trudno Ci się skoncentrować lub „niczego nie czujesz”,

  • jak podejść do nietypowych obrazów, emocji i wrażeń pojawiających się podczas praktyki,

  • kiedy warto powtarzać tę samą medytację, a kiedy przejść do kolejnej,

  • jak stworzyć własny rytm praktyki medytacji by dawała najwięcej satysfakcji,

  • jak unikać najczęstszych błędów, które mogą ograniczać efekty pracy z nagraniami medytacyjnymi.

Kurs został przygotowany również jako wprowadzenie do serii prowadzonych medytacji THE STAR EMBASSY – Reality Shifting Experience, ale zawarte w nim zasady możesz wykorzystać także podczas pracy z innymi nagraniami medytacyjnymi.

Nie musisz posiadać specjalnego doświadczenia ani poświęcać wielu godzin na naukę. Materiał jest krótki, praktyczny i możesz przejść przez niego we własnym tempie.

Najpierw naucz się dobrze korzystać z narzędzia. Potem rozpocznij podróż.

Kurs jest bezpłatny.

© Copyright W CENTRUM ROZWOJU 2020-2026

© Copyright W CENTRUM ROZWOJU 2020-2026

You cannot copy content of this page